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Hello again!
¡La primavera nos inspira! La recibimos todos juntos y con muchas risas en el Spring Hat Parade, ¡que fue un éxito! Los chicos disfrutaron mucho compartiendo golosinas y desfilando con sus sombreros. ¡Muchas gracias a todas las familias que acompañaron a los chicos en la creación de sus hermosos y originales sombreros!
Estamos cada vez más cerca del concert y nos turnamos para ensayar, practicar las canciones en clase y hasta vimos una filmación del musical Wicked (en idioma original) en clase y la debatimos para responder a algunas de los miles de preguntas que todos los días plantean los chicos sobre los personajes, el argumento y la puesta en escena. También filmamos algunos de los ensayos y los vimos juntos para analizar qué cosas hay que ensayar más. Los chicos notaron muchas cosas que podrían mejorar y trabajaron juntos para lograr que la coreografía salga mejor. ¡El entusiasmo con que viven la preparación de este concert es increíble! Aprovecho, además para agradecerles a todas las familias por el compromiso y la buena onda con que nos están acompañando en este proceso.
En cuanto a los contenidos lingüísticos trabajados, nos concentramos mucho en el uso de adjetivos comparativos y superlativos, agregamos mucho vocabulario nuevo y trabajamos con los conceptos “must” y “mustn’t” para hablar de las cosas que debo o no debo hacer. En este marco, los chicos pensaron y decidieron cuáles podían ser las normas de comportamiento en el aula de inglés y elaboraron un afiche con ellas y sus respectivas ilustraciones. Se comprometieron, además, a cumplirlas, lo cual ayudó mucho a mejorar el clima de trabajo y el comportamiento en el aula… ¡y hasta comenzaron a recordárselas unos a otros cuando notan que alguien no está cumpliéndolas!
Cariños y hasta pronto!
Miss Laura y los chicos de 4to grado